A partir de ahora, todos sus trabajos, sus reflexiones, sus demandas o sus opiniones podrán consultarse en esta herramienta, que esperamos poco a poco irá llenándose de contenidos. Los y las alumnas participantes han sido y son quienes proponen las secciones, seleccionan los temas a tratar o desarrollan los mismos.
Su tesón, su esfuerzo, su creatividad o su motivación quedan plasmadas de manera somera en las líneas que siguen.
Del mismo modo, su visión del mundo, de los aspectos que les rodean y les resultan más cercanos, de aquellas cuestiones que les influyen de un modo u otro..., son vistos y analizados desde su propia perspectiva, ajena en ocasiones a la opinión adulta o consolidada socialmente.
Todos estos factores son los que configuran este trabajo de participación ciudadana infantil que toma forma en esta publicación que vinimos a bautizar como:
Todos estos factores son los que configuran este trabajo de participación ciudadana infantil que toma forma en esta publicación que vinimos a bautizar como:
NUESTRO MUNDO. ASÍ LO VEMOS.
Por parte del adulto, toca ahora cederles la palabra, pues. Ellos y ellas, chicos y chicas de entre 9 y 12 años, son los verdaderos protagonistas de esta iniciativa, sin duda.
Así, séntemonos a leer y observar su visión del mundo. A buen seguro, disfrutaremos. Y, si somos capaces de prestar la suficiente atención, tal vez hasta podamos aprender de ella.
Ahora es su turno, entonces. Turno de nuestros periodistas y su mundo.
Así, séntemonos a leer y observar su visión del mundo. A buen seguro, disfrutaremos. Y, si somos capaces de prestar la suficiente atención, tal vez hasta podamos aprender de ella.
Ahora es su turno, entonces. Turno de nuestros periodistas y su mundo.
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